<편집자 주> 제4차산업혁명 시대에 걸맞게 디지털, 인공지능, 데이터, 소프트웨어, IoT, 로봇, AR, VR, MR, XR, AI 플랫폼... 등에 대한 훌륭한 연구 자료가 하루가 다르게 쏟아져 나오고 있습니다. 관심 주제를 분야 별로 분류하여 쉽게 살펴볼 수 있도록 정리하여 공유하고 있습니다. <저자와 출처>를 밝혀두었으니 <원자료>는 링크를 클릭하여 확인해보시기 바랍니다. 도움이 되었으면 합니다.
■ 미주 지역 동향 1. EDUCAUSE, 2021년 IT관련 이슈 순위 발표 ·····4 2. 미국도서관협회가 분석한 도서관에서 발생 가능한 법적 분쟁 요소 ·····8 3. 오픈사이언스를 위한 정보기술: 연구를 위한 혁신 ·····10 4. 팬데믹 사태로 바뀌게 될 향후 과학 연구 출판 생태계 ·····14
■ 유럽 지역 동향 5. COAR, 2019-2021 계획 방향 및 20201년 업무 계획서 발표 ·····16 6. 영국 대학의 지도자들이 공동제작한 새로운 '디지털 전략 프레임워크' ·····18 7. 옥스퍼드 대학 도서관 700주년 세미나를 계기로 디지털 시대의 대학 도서관 개혁과제 소개 ·····20 8. 독일 6개 대학 연합 프로젝트 'FDNext'f를 통해 연구 데이터 통합 관리 ·····22
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제2장 이론적 배경 제1절 개념적 정의 제2절 미디어 리터러시와 시민교육 제3절 교원 및 예비교원 미디어 리터러시 교육 역량 연구
제3장 미디어 리터러시 교육 실천 교원자 역량 및 지원 방향 제1절 개요 제2절 미디어 리터러시 교원에게 요구되는 역량 제3절 미디어 리터러시 교원에게 역량 중요도와 준비도 제4절 학습자의 미디어 리터러시 교육을 지원하기 위한 교원 역량 제5절 미디어 리터러시 교원 역량 지원 위한 교육방향
제4장 교원 및 예비교원 위한 미디어 리터러시 교육 및 연수 사례 제1절 개요 제2절 미국의 미디어 리터러시 교육 교사 연수 제3절 프랑스 사례
제5장 교원 및 예비교원을 위한 미디어 리터러시 교육 연수 표준안 제1절 연수 요소 및 내용 제2절 연수 진행 방식 제3절 연수 표준안 제4절 교원 및 예비교원 역량 강화를 위한 연수표준안 활용 방안
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세계 이러닝 시장 규모의 급격한 성장(‘12년~‘16년, 연평균 7.9% 성장)과 더불어 SW교육의 필요성이 증대됨에 따라 국내에도 온라인 SW교육 시장 활성화 움직임이 가속화 되고 있다. 이러한 배경에는 세계적으로 증가하고 있는 심각한 실업률에도 불구하고 SW분야에서는 지속적인 인력 부족이 예상되는 기현상이 큰 영향을 준 것으로 판단된다.
SW인력 부분에서 나타나는 수요·공급간 불균형 현상은 근래 SW가 기업경쟁력의 핵심이 되면서 증대된 SW 인력 수요에 반해, 과거 수년간 지속된 SW 전공 기피현상으로 인한 인력 공급의 감소가 주요한 원인이라고 할 수 있다.
기업경쟁력의 핵심이 점차 SW로 변화하는 사회현상과 SW인력 수요 대비 극심한 공급 미비 현상이 더해져 SW인력 양성 필요성에 대한 인식은 현재 최고조에 이르고 있다. 인력 양성을 위해서는 교사 및 교육 기자재 등 교육 인프라 설립이 선행 되어야 하는 교육 분야의 특수성 때문에 단기간에 인력 공급 증가를 이룰 수 있는 대안으로 온라인 SW교육에 대한 요구는 더욱 증가하고 있는 추세이다. 전 세계적으로 저학년 및 입문자를 주 대상으로 하는 ‘code.org’, 대학생이나 재직자 및 고급인력 양성을 목표로 하는 ‘Udacity’ 등 다양한 연령층과 수준을 고려한 다수의 온라인 SW교육 서비스가 존재하고 생겨나고 있다.
국내에서도 ‘초중등과정 SW교육 필수화’ 및 ‘SW중심대학’ 등 다양한 SW교육 강화 정책이 시행되고 있으나, 온라인 SW교육 분야에 대한 고려는 많이 부족한 것이 현실이다. 현재 ‘소프트웨어야 놀자’, ‘OLC’ 등 소수의 온라인 SW교육 서비스가 운영되고 있으나 그 서비스 수나 콘텐츠 및 대상의 다양성 부분에서 한계를 가지고 있다.
국내 온라인 SW교육 활성화를 위해서는 효과적이고 체계적인 단계별 정책 수립이 시급하다. 먼저, 국민을 대상으로 SW교육에 대한 필요성 인식을 제고하고 인프라 및 다양한 콘텐츠 확충을 통한 온라인 SW교육 서비스 확산이 선행되어야 한다. 둘째로, 단순한 동영상 강의 위주가 아닌 실습위주의 온라인 SW교육 서비스를 구축하고 교육 콘텐츠의 품질 향상을 유도하여야 한다. 마지막으로 다양한 참여 유도를 위해 우수 온라인 SW교육 스타트업에 대한 투자를 활성화하고 개방형 기술 개발 지원을 통해 온라인 SW교육 서비스에 대한 시장 진입장벽을 낮추어 견실한 생태계 형성을 이끌어야 할 것이다.
<편집자 주> 제4차산업혁명 시대에 걸맞게 디지털, 인공지능, 데이터, 소프트웨어, IoT, 로봇, AR, VR, MR, XR, AI 플랫폼... 등에 대한 훌륭한 연구 자료가 하루가 다르게 쏟아져 나오고 있습니다. 관심 주제를 분야 별로 분류하여 쉽게 살펴볼 수 있도록 정리하여 공유하고 있습니다. <저자와 출처>를 밝혀두었으니 <원자료>는 링크를 클릭하여 확인해보시기 바랍니다. 도움이 되었으면 합니다.
비대면 문화 확산, XR(Extended Reality, 확장현실) XR 생태계 확대, XR 도입 성과 가시화 등 환경 변화 속에 XR 활용이 증가하고 있다. 최근 진행되고 있는 글로벌 XR 활용 최신 사례와 관련 주요 성과를 살펴보고 국내 XR 도입 확산과 산업 발전을 위한 시사점을 제공한다.
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제4차 산업혁명 시대의 핵심 기술로 인공지능이 화두로 떠오르고 있으며, 세계 주요국에서는 AI 기술 및 인적 자원의 우위 확보를 위해 적극적으로 노력하고 있다. 이에 따라 우리나라도 초·중등 및 일반인 대상 AI·SW 보편 교육 강화, 대학 중심의 고급인력 확보, 해외 인재 유치 등을 통해 AI 인재 선두 국가의 입지를 더욱 빠르고 확고하게 선점해야 할 것이다.
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